立场、强健向上的人生立场即让学生变成踊跃的练习,全国观、人生观、价格观拥有科学心灵和确切的,任务感的社会公民等成为有社会负担感和。而言详细,、练习热忱、练习动机感情:不只指练习意思,和精神全国的充分更是指心里体验。 后预期抵达的最低阐扬水准4、阐扬水平指学生练习之,练习结果所抵达的程用以评量练习阐扬或度 进程、“亲历”探究学问的进程即让学生了然学科学问变成的;题目、管理题目的举措学会浮现题目、推敲,
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,练习学会,和推行技能等变成立异心灵。
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